Konkurentsivõimelise digiriigi staatuses püsimiseks vajame juba üldhariduskoolidesse võimekaid ja inspireerivaid informaatikaõpetajaid, et aina rohkem noori jõuaks digiteenuste tarbimise juurest ka nende loomiseni, kinnitab Tallinna Ülikoolis informaatikaõpetaja magistriõppe eriala lõpetaja Pirje Meri.